PERKEMBANGAN PERANAN TEKNOLOGI DALAM BIDANG PENDIDIKAN

Tahukah kamu, bagaimana peranan komputer dalam bidang pendidikan?

Pernahkah kamu berpikir bagaimana jika saat ini tidak ada komputer atau laptop dan sejenisnya?

seperti yang kita tahu, sebagai mahasiswa, guru, dosen, pegawai kantor, bahkan market-market sekarang selalu berhadapan dengan komputer. Faktanya bahwa komputer sangat membantu mempermudah dan meringankan beban perkerjaan kita. Oleh sebab itu, saat ini komputer dapat dikatakan sebagai pengingat, tempat curhat, gudang penyimpanan, bahkan dapat dikatakan separuh dari jiwa kita yang apabila "rusak" kelarr dah hidup loo.

Nah sekarang mari kita lihat bagaimana perkembangan peranan tekonologi dalam bidang pendidikan...

Sebelum Ada Komputer

Alat yang digunakan :

•          Awal permulaan dari bahan alami (batu, daun daN sejenisnya)

•          Abad ke-9 muncul  kertas sebagai alat dalam proses belajar (buku-buku)

•          Kemudian muncul papan tulis (black Board dan White Board)

•          Awal abad ke-20 radio sebagai alat proses belajar dilanjutkan dengan

   Video                                                                

•          Selanjutnya Televisi digunakan sebagai alat untuk belajar mengajar, yang dapat menghilangkan batas waktu dan jarak.

•          Akhirnya komputer sebagai teknologi modern masuk dalam dunia  pendidikan.

•          Internet, E- Learning, E- Education

Keuntungan dan Kerugian Menggunakan Teknologi Kuno

Keuntungan :

1. Sumber daya tidak terbatas
2. Murah, mudah diperoleh dan praktis

Kerugian :

1. Sulit untuk didokumentasikan
2. Pesan (isi tulisan) terbatas

Sesudah Adanya Komputer

Keuntungan :

1. Visualisasi lebih jelas dan bervariasi (multimedia) (teks, suara dan gambar) Tutorial
2. Materi dapat diprogram (modular)/terencana dan berulang-ulang
3. Efektif dan Efisien
4. Praktis
5. Lebih Menyenangkan (Menghibur) dalam bentuk permainan
6. Simulasi
7. Isi materi lebih banyak (tergantung kapasitas penyimpanan)

Kerugian :

1. Relatif mahal (modern) (Saat ini cenderung semakin murah)
2. Feed Back bisa lambat/cepat bahkan tidak ada tergantung program
3. Perlu keahlian / keterampilan mengoperasikan komputer

Aplikasi Non Pengajaran

·          CBE (Computer Based Education)

Bersifat menyeluruh, semua aplikasi komputer dalam pendidikan dapat dikategorikan dalam bidang ini. CBE juga digunakan untuk aplikasi-aplikasi bukan pengajaran, yang menunjang pendidikan, seperti: mengolah data, mencatat kehadiran pengajar dan siswa, menyimpan arsip data pribadi, dll.

·          CAT (Computer Assisted Testing)

Ujian berbantuan computer, sebagai pengganti kertas ujian, tanya jawab interaktif.

·          CAG (Computer Assisted Guidance)

Komputer digunakan sebagai sarana untuk mencari informasi yang diperlukan untuk  memberikan pengarahan kepada pemakai. Informasi yang diperoleh tidak meningkatkan keahlian pemakai secara langsung, tetapi dapat membantu pemakai dalam mengambil keputusan-keputusan tertentu.

·          CMI (Computer Managed Instruction)

Komputer digunakan untuk merencanakan kuliah, dan dapat digunakan untuk memantau prestasi siswa dan membuat laporan secara teratur.

Aplikasi Pengajaran

CAI (Computer Assisted Instruction)

Jenis Aplikasi CAI :

¯  Latih dan Praktek (Drill and Practice)

            Menguji tingkat pengetahuan siswa.

¯  Penjelasan (tutorial)

            Untuk materi ajaran baru, siswa dapat berinteraksi dengan komputer.

¯  Simulasi

            Digunakan untuk mengkaji permasalahan yang rumit.

¯  Pemainan (game)

            Agar bisa mendapat pengetahuan dengan santai.

 Peranan komputer di bidang pendidikan pada umumnya diantaranya ialah sebagai berikut :

a)       Sebagai alat presentasi

       dengan bantuan sebuah proyektor kini komputer jinjing dapat digunakan sebagai alat untuk mempresentasikan sebuah ide ataupun gagasan, biasanya banyak digunakan dalam rapat pembangunan dan juga mahasiswa yang mempresentasikan hasil penelitian mereka.

b)       Sebagai pengganti mesin ketik

       Sekitar tahun delapan puluhan sampai dengan tahun sembilan puluhan mesin ketik masih menjadi andalan dalam menulis laporan ataupun menulis buku , namun disekitar akhir tahun sembilan puluhan sampai sekarang posisinya digantikan dengan komputer yang dikenal lebih simple dan lebih efektif.

c)       Sebagai alat hitung

       Di dalam komputer tentunya akan sangat mudah dalam menghitung angka angka , banyak sekali angkuntan yang menggunakan ms . excel dalam menghitung baik jumlah , rata rata dan juga pembagian.

d)       Sebagai media komunikasi dengan masyarakat luas

       internet adalah satuan dari kumpulan seluruh komputer di dunia yang saling terhubung antara satu dengan yang lain, banyak yang digunakan sebagai server , dan sat ini server terbaik di pegang oleh pihak google yang juga website nomor satu di dunia dengan fasilitas mesin pencarinya, setelah media yang bermanfaat terupload di server baik itu dalam bentukPdf ,html dan juga doc . dapat di akses oleh semua orang di dunia selama server tetap menyala .

 Jadi, bagaimana menurutmu mengenai perkembangan komputer dalam dunia pendidikan?